“农业人才，校企共建”——农职大老师参与水微生物教学实践工作

当下人才是农资企业的紧急需求，不仅要找到优秀的人才更是要招聘到合适的人才，因此学校要深度了解企业的人才需求及优秀人才的自画像是重点。农职大一直致力于为农业行业输送技术专业型人才，水微生物携手农职大农业工程学院开启校企人才共建示范工程，取得了一定的成效，企业高管走进课堂授课，指导老师深入企业实践学习，双方深度沟通交流，都是为了达到更好的培养人才的目的。

2023年1月3日，新年伊始，农职大农业工程学院学生教育管理科科长黄素老师带队参与水微生物教学实践工作，随行有辅导员兼就业指导课老师刘爱花，农资及农产品营销课程教师谢恩倍等参与教学实践工作。

水微生物人力部许主管带领大家参观企业文化走廊，从公司发展历程、企业定位、核心价值观、业务模式、营销理念、团队管理等方面进行了全方位的介绍，老师纷纷表示赞许。

启动农职大走进水微生物教学实践启动会召开，会议上水微生物副总经理苏总对各位老师莅临指导工作表示欢迎，苏总提出三点：一、水微生物对于人才引进和培养的高度重视；二、近两年农职大对水微生物人力的大力输送呈现良好态势，如周文智、李树远、曾国钊等都是优秀代表；3、预祝本次实践教学取得圆满成功。

接下来由农职大工程学院黄副书记发言，她提出教学实践工作的三点重要性：第一、深度了解企业人才需求标准及培养模式；第二、对于后续学校的人才培养教育尤其是职业化教育进行不断的优化；第三、结合教学实践过程实现老师的自我能力提升及与当下社会需求接轨。刘老师补充两点：加强就业指导课程的优化及了解企业人才培养模式场景；谢老师则希望在本次教学实践中对于以后的教学质量提升有帮助及农资营销课程与时俱进的优化。

水微生物本次教学实践项目对接人莫总对于项目推进分为五个重点模块：1、企业文化的深度理解；2、管理制度及日常工作对接；3、营销人员业务场景跨时空管理；4、团队建设及员工关系管理；5、新媒体传播运用。针对水微生物人才规划周期管理，莫总按照作物栽培管理分为三规划年五个重要阶段，1、移栽定植（1-3个月）人才是适应期；2、返青生长期（4-6个月）推广经理期间；3、营养生长期（7-12个月）见习区域经理期间；4、开花结果期（13-24个月）区域经理；5丰产收获期25-36个月销售冠军及带班师傅阶段。

通过短暂的会晤，双方都进行了深度的沟通和交流，会议在一片祥和气氛中结束，黄副书记表示水微生物是一家成长型的公司，年轻有活力，未来可期，农职大有很多的标杆，在2023年的合作有三个方向：农资营销课走进农职大、就业指导课走进农职大、优秀毕业生走进农职大，三个走进农职大工程，我们有理由相信水微生物&农职大校企人才共建项目会越办越好！